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一座以幼兒好奇心為起點,引導孩子探尋的無邊界學校

 

孩子呱呱墜地,生命的第一份愛來自家庭;感受到的第二份愛,則來自校園。懷抱著對未知的好奇心,學齡前的孩子如同新生的嫩芽,不僅需要悉心呵護,更需要慢慢探出身子,以自己的方式汲取養分,摸索世界。

因此艾倫戴爾秉持「方案教學」的理念——將學習的舞台交還給孩子。 

 

以引導式探索教學為基礎,從孩子感興趣的主題出發,融入美語,並綜合 STREAM (科學、科技、閱讀、工程、藝術、數學)教育素養規劃課程,同時設計多元的學習區活動延伸課程,搭配建置完善的硬體設施。

在這裡,我們給予孩子與夥伴被看見的愛——用心理解與真誠相對。

提供孩子最適切的成長環境,孩子的天性皆不受壓抑,學習不受限於教室,在探索中逐步培養體力、學習力、思考力與未來的競爭力。


方案教學的起點,源自孩子的好奇心

我們不直接告訴孩子這是什麼,而是觀察孩子在生活中對什麼感興趣,讓孩子主動與老師、同學共同擬定學習計畫,孩子不斷從探索、討論、行動、觀察到回顧等完整歷程中學習,完成目標的同時,孩子能夠開闊五感體驗,提升創新思維,累積解決問題的全面能力。

在全球教育趨勢-STEAM 素養原有Science(科學)、Technology(科技)、Engineering(工程)、Art(藝術)和Math(數學)等領域中,再加入 Reading(閱讀),即成為 「STREAM」。艾倫戴爾跳脫成果導向和示範教學的傳統模式,方案教學中加入 STREAM 素養教育,並配置相應的環境空間以及在教室學習區,依據方案教學,配置具有啟發且開放性的材料和教玩具,讓孩子能夠以更科學化、更連貫的方式從情境中玩出活躍思考力,展現出千變萬化的可能性。

艾倫戴爾將美語融入孩子作息中,並引入來自世界各地的文化元素,讓孩子在開放式的氛圍中看到更遼闊、更多樣的世界,學會欣然面對不同,勇敢擁抱未知,跨越文化與語言的界限,與世界交流無阻。

幼兒階段是孩子身體動作發展的重要時期, 若能讓孩子有適度運動, 將有助於奠定良好的身心基礎。

艾倫戴爾除了聘請專業教練指導各年齡層的孩子大肌肉活動課程,幫助孩子增進肌耐力、身體協調能力和訓練平衡感,更增加課程的多元性,規劃活力體操等,環境上也提供戶外操場、腳踏車道,室內則有感覺統合教室,確保孩子能隨時在開心且安全的環境中活動。