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🎪✨ 親子園遊會的一天｜把愛放進回憶裡

Mon, 27 Apr 2026 03:02:03 GMT

A Day at the Family Fair | Filling Memories with Love

今天，是孩子們期待已久的日子，

Today is a day the children have been looking forward to,

也是一個屬於媽媽的特別時刻

and a special moment dedicated to moms.

一走進校園，

As we stepped into the campus,

熟悉的教室與走廊，

the familiar classrooms and hallways

變成像遊樂園一樣熱鬧又繽紛的空間

transformed into a lively and colorful wonderland.

舞台上，《我的超人媽媽》溫暖上演，

On stage, “My Super Mom” was warmly performed,

孩子們看得專注又閃亮，

the children watched with sparkling eyes,

也把「愛與感謝」悄悄放進心裡

quietly placing love and gratitude into their hearts.

教室裡，有動手又動心的手作體驗，

In the classrooms, hands-on creative activities invited both focus and feeling,

在專注與嘗試中，

through patience and exploration,

完成屬於自己的小小作品

each child created their own special piece.

戶外，有香氣四溢的小吃，

Outdoors, delicious treats filled the air,

還有跳跳床與旋轉木馬帶來的笑聲

along with laughter from the bounce house and carousel.

孩子們在奔跑、跳躍與等待之間，

As children ran, jumped, and waited their turns,

累積了一段段開心的片刻。

they gathered countless joyful moments.

這一天，不只是玩得開心，

This day was not just about having fun,

更是和家人一起參與、一起經歷的時光。

but about sharing and experiencing it together as a family.

謝謝爸爸媽媽的到來與陪伴，

Thank you to all the parents for being there,

也謝謝每一位媽媽，

and to every mom,

在日常裡默默付出、溫柔守護，

for your quiet dedication and gentle care,

成為孩子心中最閃亮的存在

becoming the brightest presence in your child’s heart.

也謝謝每一位老師的用心準備，

And thank you to every teacher for your thoughtful preparation,

讓這場屬於孩子的盛會，充滿溫度與意義

making this celebration full of warmth and meaning.

我們相信，

We believe

真正被孩子記住的，

what children truly remember

不是活動有多熱鬧，

is not how grand the event was,

而是那些被陪伴、被看見、被愛著的瞬間。

but the moments when they felt accompanied, seen, and loved.

願今天的笑聲與感動，

May today’s laughter and heartfelt moments

成為孩子心中一段溫暖又閃亮的回憶，

become a warm and shining memory in their hearts,

也把滿滿的心意，

and may all this love

送給最心愛的媽媽

be gently given to the moms they love most.

母親節快樂，謝謝每一位超人媽媽

Happy Mother’s Day to every super mom！

——— ෆ

留言和我們分享～今天最喜歡的是哪一個攤位呢？

歡迎預約參觀 https://reurl.cc/qG6j70

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🌿【噓！校園裡的秘密客：昆蟲小教室悄悄上線囉！】🐞

Tue, 21 Apr 2026 04:36:38 GMT

讓孩子開始用自己的方式，理解生命、感受生命

生命，是一場最奇妙的冒險。

Life is the most wonderful adventure.

你是否也發現了？

Have you noticed?

校園的某個角落，正悄悄發生著微小卻壯麗的變化

In a corner of our campus, tiny yet magnificent changes are quietly unfolding

為了讓孩子更貼近自然的脈動，

To help children connect more closely with the rhythm of nature,

我們的「昆蟲小教室」，已經悄悄開張了！

our “Insect Classroom” has gently opened its doors!

不再只是課本上的文字，

Learning is no longer limited to words in textbooks,

我們帶著孩子，用最真實的方式認識生命——

we guide children to experience life in the most authentic way—

「老師，你看！牠在動耶！」

“Teacher, look! It’s moving!”

「老師，牠好像長大一點了」

“Teacher, I think it’s grown a little!”

這些看似微小的觀察，

These seemingly small observations

其實正悄悄在孩子心中種下——

are quietly planting seeds in children’s hearts—

對自然的好奇、對生命的尊重，還有細膩的感受力。

curiosity about nature, respect for life, and a sensitive awareness.

我們相信，

We believe

讓孩子親自走進生命的奧妙，

that when children step into the wonders of life themselves,

會比任何課本，都更深刻、更長久。

it becomes far more meaningful and lasting than any textbook.

——— ෆ

想讓孩子一起加入探索昆蟲的世界嗎?

歡迎預約參觀 https://reurl.cc/qG6j70

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蹲下來細細觀察

Crouch down and observe closely

用孩子的視角，發現每一個小驚喜

Discover every little surprise through a child’s eyes

用心做觀察紀錄

Record observations with care

拿起畫筆與觀察本，記錄觸角的顫動、翅膀的紋路

Capture the movement of antennae and the patterns of wings through drawings

親身體驗生命歷程

Experience the journey of life firsthand

從卵、幼蟲到蛻變，見證每一個重要的轉折

Witness every stage—from egg to larva to transformation

走進未來的第一步｜小學初體驗

Thu, 16 Apr 2026 08:24:04 GMT

體驗國小生活，我們即將長大了!

孩子們牽著彼此的手，

The children held each other’s hands,

走進了有點陌生、又充滿期待的小學。

and walked into a place that felt a little unfamiliar, yet full of anticipation.

今天，我們不只是參觀，

Today, we didn’t just visit,

更像是一起預習了未來的樣子

but gently stepped into what the future might look like.

坐在教室的椅子上，

Sitting on the classroom chairs,

輕輕晃了晃身體，

they gently swayed their bodies,

小聲說著：「好像變大人了」

and whispered, “It feels like we’ve grown up.”

那時候，我們看見的，

In that moment, what we saw

不只是環境的改變，

was not just a change of environment,

而是孩子心裡，慢慢長大的感覺

but the quiet growth happening inside each child.

跟著哥哥姊姊一起上課時，

When they joined older students in class,

面對有點陌生的文字

they faced unfamiliar words,

他們沒有退後，

yet they did not step back,

反而更專心地看著、試著寫下來。

but leaned in with focus, trying to write them down.

一筆一畫，雖然還不熟練，

yet line by line, though still learning,

卻很認真地完成

they completed each one with care.

走在校園裡，

Walking through the campus,

鐘聲輕輕響起

the bell rang softly,

看著哥哥姊姊穿梭在走廊上神氣的模樣，

watching the older students move confidently through the hallways,

孩子們開始想像自己的未來——

the children began to imagine their own future—

「我想參加合唱團！」

“I want to join the choir!”

「我想打手球！」

“I want to play handball!”

「我想去管樂隊！」

“I want to join the band!”

從幼兒園走向小學，

Moving from kindergarten to primary school

不是一個突然的跨越，

is not a sudden leap,

而是一段被陪伴、被理解，

but a journey of being accompanied and understood,

慢慢長大的過程

growing little by little along the way.

最後，

In the end,

孩子們一起大聲說：

the children shouted together,

「我們準備上小學了！」

“We’re ready for primary school!”

聲音有點大、有點興奮，

Their voices were loud and excited,

也帶著一點點緊張。

with just a hint of nervousness.

但更多的是，

But even more than that,

一種慢慢長大後的篤定

there was a quiet sense of readiness growing within them.

——— ෆ

你也在陪孩子，準備迎接這個成長的下一步嗎？

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小手拉大夢 | 孩子學小提琴的秘密益處

Fri, 27 Mar 2026 05:52:04 GMT

�� 從音符開始，培養全方位能力的音樂之旅

�� 學音樂的孩子，不會變壞
�� Children who learn music don’t go astray

也許這句話你曾經聽過，但在陪伴孩子的過程中，我們慢慢發現，
You may have heard this before, but as we accompany children through their growth, we’ve come to realize

它不只是口號，而是一種真實正在發生的改變。
that it’s not just a slogan—it’s a real transformation happening every day.

當孩子接觸音樂，他們學會傾聽——
When children are exposed to music, they learn to listen—

傾聽旋律、傾聽節奏，也開始學會傾聽自己與他人。
to melodies, to rhythms, and gradually, to themselves and others.

當孩子學習樂器，他們培養耐心——
When children learn an instrument, they develop patience—

一個音、一段旋律，需要反覆練習，孩子也在過程中學會面對挫折、不輕易放棄。
each note and every phrase requires repeated practice, and through this process, they learn to face challenges and not give up easily.

我們相信，音樂不只是才藝，
We believe music is more than just a skill,

更是一種陪伴孩子長大的力量。
it is a powerful force that accompanies children as they grow.

在這裡，小提琴不只是課程，
Here, the violin is not just a class—

而是讓孩子學會專注、感受與表達的開始。
it is the beginning of learning focus, feeling, and self-expression.

✨ 每一次拉弓，都是一次勇敢
✨ Every bow stroke is an act of courage

✨ 每一段旋律，都是一種成長
✨ Every melody is a form of growth

讓音樂，成為孩子心中最溫柔的力量。
Let music become the gentlest strength in a child’s heart.

——— ෆ

孩子學小提琴的好處 / Benefits of learning the violin

提升專注力與耐心 / Improves focus and patience
培養情緒表達與自信 / Fosters emotional expression and confidence
增強手眼協調與精細動作 / Enhances hand-eye coordination and fine motor skills
學會面對挫折與堅持目標 / Teaches perseverance and goal-setting
培養音樂感受力與節奏感 / Develops musicality and sense of rhythm
增進社交能力與合作精神 / Encourages social skills and teamwork
激發美感與藝術素養 / Stimulates aesthetic sense and artistic literacy

�� 想讓孩子也沉浸在音樂的美妙世界嗎？
�� Would you like your child to immerse in the wonderful world of music too?

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動力小船的小小科學探險 🚤

Wed, 18 Mar 2026 09:29:19 GMT

A Little Science Adventure with Power Boats

最近我們和孩子一起閱讀了繪本《甘伯伯去遊河》。

Recently, we read the picture book《 Mr. Gumpy’s Outing》 with the children.

故事裡的小船載著動物們一起在河上前進��

In the story, a small boat carries animals as it travels along the river,

孩子們對「船為什麼會動？」產生了很多好奇。

the children became curious about how and why a boat can move.

於是，我們把這份好奇變成了一次 STREAM 的探索活動。

So we turned that curiosity into a STREAM exploration activity.

孩子拿著自己做的動力小船，

Children held the power boats they made themselves,

轉動橡皮筋，利用彈力讓小船往前滑行。

twisting the rubber band to use elastic force to move the boat forward.

有的船轉圈圈，有的停在原地，

Some boats spin in circles, while others stay in place,

孩子們一邊觀察、一邊調整：

and the children observe and adjust as they go:

「是不是要再轉幾圈？」 ��

“Should we twist it a few more times?”

再試一次、再轉幾圈，

They try again and twist a few more turns,

看看會不會不一樣。

to see if the result will be different.

當小船真的往前動的那一刻，

When the boat finally moves forward,

水面上不只是船在前進，

it’s not only the boat moving across the water,

還有孩子滿滿的驚喜與成就感 ✨

but also the children’s excitement and sense of achievement.

在動手操作的過程裡，

Through hands-on exploration,

孩子慢慢理解「動能」與「位能」的關係。

children begin to understand the relationship between kinetic and potential energy.

孩子正在學習觀察、假設、再嘗試——

Children are learning to observe, hypothesize, and try again—

這正是科學思考的開始。 ��

the very beginning of scientific thinking.

原來科學，

It turns out science

也可以這麼好玩。

can be this fun.

——— ෆ

�� 孩子在家也喜歡動手做小實驗嗎？

歡迎和我們分享他們最喜歡的探索時刻 ��

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艾倫戴爾的餐點小秘密

Wed, 11 Mar 2026 05:35:15 GMT

孩子吃的每一口，都是學校的用心。

你知道孩子每天吃下去的一餐，要經過多少道把關嗎？

Did you know how many careful checks a child’s meal goes through each day?

在艾倫戴爾，一份餐點從來不是「煮好就好」這麼簡單

At Arendelle, preparing a meal is never as simple as just cooking it.

第一關｜營養師設計菜單

Menu Designed by a Nutritionist

依照幼兒成長需求規劃營養比例，仔細計算熱量、蛋白質與蔬果攝取量

Every menu is planned according to children’s growth needs, balancing calories, protein, and vegetables.

讓孩子在充滿活動的一天裡，擁有均衡又充足的能量

This ensures children have balanced nutrition and enough energy for their active day.

第二關｜廚房阿姨挑選食材

Ingredients Carefully Selected by Our Kitchen Team

看顏色、摸質地、聞味道，只選當天狀態最好的食材

We check the color, texture, and freshness to select the best ingredients each day.

不只是加熱料理，而是每日新鮮備料、現場烹煮

Meals are freshly prepared and cooked daily, not simply reheated.

第三關｜護理師餐餐把關

Nurse Supervision for Every Meal

每一餐都會監督製作流程、拍照紀錄、留樣保存

Every meal is monitored, documented with photos, and food samples are kept for safety.

同時確認溫度與衛生流程符合標準

Temperatures and hygiene procedures are also carefully checked.

第四關｜廚房環境管理

Kitchen Hygiene and Safety

器具分區使用、檯面消毒、流程清楚，確保不交叉污染

Utensils are separated, surfaces sanitized, and processes organized to prevent cross-contamination.

讓每一個細節都更加安心

Every detail helps ensure a safe dining environment.

真正的放心，往往來自那些看不見的細節

True peace of mind often comes from the details we don’t immediately see.

孩子在校園裡奔跑、探索世界

Children spend their days running, learning, and exploring the world.

體適能運動

Tue, 03 Mar 2026 05:09:35 GMT

艾倫戴爾提供每日體適能運動，讓孩子在寬敞的操場盡情遊戲

在學齡前階段，體能發展是孩子成長中不可或缺的重要基礎。
In the preschool years, physical development is an essential foundation for a child’s growth.

透過跑、跳、攀爬與各種動作挑戰，孩子不僅強化肌力與協調性，也培養專注力與自信心。
Through running, jumping, climbing, and movement challenges, children strengthen their muscles and coordination while building focus and confidence.

遊戲是幼兒最自然的學習方式，而體能活動更是支持全方位發展的重要關鍵。
Play is the most natural way for young children to learn, and physical activity is key to whole-child development.

艾倫戴爾擁有豐富多元的體能資源與寬敞安全的活動空間。
Allendale provides diverse physical resources and spacious, safe activity areas.

在專業規劃的課程中，孩子體驗足球與籃球，學習團隊合作與規則概念。
Through well-designed programs, children experience soccer and basketball while learning teamwork and rules.

透過平衡木與感覺統合訓練，提升身體控制能力與專注表現。
Balance beams and sensory integration training enhance body control and concentration.

騎乘腳踏車與滑步車，則幫助孩子建立核心穩定與平衡感。
Riding bicycles and balance bikes helps children develop core stability and balance.

每一次奔跑與挑戰，都成為孩子成長的重要養分。
Every run and every challenge becomes valuable nourishment for growth.

從小心嘗試到勇敢突破，孩子在成功經驗中建立自信，留下深刻回憶。
From cautious attempts to brave breakthroughs, children build confidence through success and create lasting memories.

艾倫戴爾相信，讓孩子盡情遊戲，就是給他們最扎實的成長基礎。
At Allendale, we believe that allowing children to play freely lays the strongest foundation for their future.

115學年度全新課程

Wed, 11 Feb 2026 11:13:53 GMT

ESL、EFL課程

全新課程啟動

為了讓孩子擁有更適性、多元的發展選擇，我們全新推出課程方案——ESL 及 EFL 分級班。
家長可依據孩子目前的英語程度與學習需求，選擇最適合的課程規劃，針對個別差異加強學習成效，讓孩子在適合的環境中穩定成長、自信進步。

一、ESL 教學特色（English as a Second Language）

�� 教學特色

全英語沉浸式環境: 提供高比例英語輸入與輸出機會，讓學生自然習得語言。
生活情境導向教學: 課程結合日常生活（購物、校園互動、社交對話），強化實用溝通能力。
聽說優先訓練: 透過角色扮演、小組討論、任務型活動提升口語流暢度。
文化融合學習: 融入西方文化元素，培養跨文化理解與適應力。
分級制度明確: 依學生程度安排課程，強調循序漸進與個別化輔導。

二、EFL 教學特色（English as a Foreign Language）

�� 教學特色

系統化架構: 建立完整語言基礎，強化句型與結構理解。
雙語輔助教學: 適度運用母語解釋，幫助學生快速理解重點。
閱讀與寫作能力強化: 著重學術英語能力，提升作文與閱讀理解技巧。
穩定學習環境設計: 從基礎發音到高階表達，循序建構英語能力。

我們不只教英文，我們培養——

✔ 自信表達力
✔ 創意思考力
✔ 團隊合作力
✔ 勇敢面對挑戰的能力

讓孩子在歡笑與冒險中，自然而然愛上英語！

你準備好踏上屬於自己的冰雪冒險了嗎？

在這座充滿魔法與勇氣的艾倫戴爾王國裡，孩子們不只是學英文，而是 用英文展開冒險！

English Challenge

Tue, 10 Feb 2026 06:15:16 GMT

遊戲化英語學習體驗

Engli sh Challenge 以遊戲式學習為核心，透過多元關卡挑戰與互動活動，讓孩子在輕鬆、有趣的情境中自然使用英語。

English Challenge is centered on game-based learning, using diverse level challenges and interactive activities to help children naturally use English in a fun and relaxed environment.

活動內容緊密結合日常課程中學到的單字、片語與自然發音，讓孩子不只是完成任務，而是在遊戲中理解語言、嘗試表達，並實際開口練習。
The activities integrate vocabulary, phrases, and natural pronunciation learned in daily lessons, allowing children not only to complete tasks but also to understand language, try expressing themselves, and practice speaking in the process.

每一次的闖關，都像是一個小小冒險，孩子在探索中累積語言能力，也在挑戰中培養解決問題的能力。
Each challenge is like a mini-adventure, where children build language skills through exploration and develop problem-solving abilities through challenges.

在學習過程中，老師能即時觀察每位孩子的學習狀況、反應與表現，了解孩子對英語的掌握程度，並提供適切的引導與鼓勵。
During the learning process, teachers can observe each child’s progress, reactions, and performance in real time, understanding their grasp of English and offering appropriate guidance and encouragement.

這種即時回饋不僅能幫助孩子修正發音、理解用法，也能增強他們的自信心與學習動機。
This immediate feedback not only helps children correct pronunciation and understand usage, but also boosts their confidence and motivation to learn.

孩子在一次次成功的體驗中，逐漸學會勇敢說英語，並從中感受到語言學習的樂趣與成就感。
Through repeated successful experiences, children gradually learn to speak English confidently and experience the joy and sense of accomplishment that comes with learning a language.

English Challenge 不只是課堂活動，它希望將英語學習融入孩子的生活，讓孩子在遊戲、互動與探索中，自然而然地掌握語言。
English Challenge is more than a classroom activity; it aims to integrate English learning into children’s daily lives, allowing them to naturally acquire language through games, interaction, and exploration.

114-2高峰會活動(幼幼組)

Mon, 12 Jan 2026 11:07:47 GMT

我開始學會很多事情，慢慢長大了!

謝謝家長的參與與陪伴，

讓孩子的第一次高峰會，

充滿溫暖與笑聲。

Thank you to all our parents for your presence and support,

making our children’s first Summit

a day filled with warmth and laughter.

———ෆ

今天，你有被孩子在教室裡的燦爛笑容感動嗎？

今天，是幼幼班第一次的高峰會。

Today marks the very first Summit for our Toddler Class.

對孩子來說，

是第一次和爸爸媽媽一起上課、一起動手玩、一起動手做。

For our children,

it was their first time learning, playing, and creating together with their parents.

在教室裡，

孩子熟悉的笑容、自在的動作，

是每天一點一滴累積而來的安心與喜歡。

In the classroom,

the children’s familiar smiles and relaxed movements

reflect the sense of comfort and joy built day by day.

我們希望透過這次活動，

讓爸爸媽媽看見孩子的成長，

也親身感受到孩子每天期待來上課的原因。

Through this experience,

We hope parents could see their child’s growth,
and truly feel why coming to school each day is something they look forward to.

我們一起聽老師說故事，
We listen to stories together, play together, and explore through experiments.

這些，都是我們在學校裡學習到的事物，也想和您分享。
These are the moments of learning we experience at school, and we’d love to share them with you.

114-1高峰會活動(小組)

Fri, 09 Jan 2026 10:16:32 GMT

每一顆泡泡，都是孩子理解世界的起點。

高峰會 Day 2｜小班的泡泡時光

Bubble Moments in the Junior Class.

這學期，我們和孩子一起走進「泡泡」的世界。

This semester, we explored the world of bubbles together with our children.

今天，孩子把這份學習，帶到爸爸媽媽身邊，

一起動手、一起吹泡泡、一起笑。

Today, they brought this learning experience

to their parents—working together, blowing bubbles, and sharing laughter.

孩子的笑容，家長的陪伴，

讓學習不只是結果，而是一段被記住的快樂過程

Children’s smiles and parents’ presence

turn learning into more than just an outcome—

it becomes a joyful journey worth remembering.

一次又一次的嘗試，

一次又一次的調整，

孩子們在課堂中反覆測試，

找到了屬於他們的「黃金比例泡泡」。

Through repeated attempts and adjustments,

the children tested again and again in class

and discovered their own “golden ratio” for bubbles.

謝謝家長的參與，

讓孩子的學習更加完整。

Thank you to all our parents for being part of this moment

and completing the children’s learning experience.

今天，

你有發現孩子在玩泡泡時，有哪些不一樣了嗎？

114-1高峰會活動(中大組)

Wed, 07 Jan 2026 11:28:12 GMT

一起分享孩子成長的瞬間

高峰會 Day 1｜中大班的學習時光

Learning Moments in the Middle & Senior Class

這學期，中大班的孩子和「棋子」與「麵粉」一起學習

This semester,our children learned through chess pieces and flour.

一顆顆棋子中，是等待、思考、輪流與策略

一把把麵粉裡，是觸感、嘗試、失敗再調整的過程

In every handful of flour,

there was sensory exploration, trial and error, and adjustment.

今天在高峰會，我們希望家長不只看到成果，

Today at the Summit,

we hope parents see more than just the results—

更能看見孩子一路走來的成長痕跡

but also the growth behind every step.

從不熟練，到敢嘗試；

From uncertainty to confidence

從猶豫，到玩得開心、學得踏實

from hesitation

to joyful and meaningful learning.

學習，正在發生。

Learning is happening

明天，還有更多故事要分享。

More stories are waiting to be shared tomorrow

高峰會活動持續中，敬請期待

The Summit continues—stay tuned.

115學年度招生訊息

Fri, 28 Nov 2025 08:44:43 GMT

115學年度最新招生公告，名額有限，敬請家長提前報名。

115學年度招生說明會

在艾倫戴爾，孩子每天都在發現生活的美好──

與朋友分享微笑

在遊戲中找到勇氣

在關懷裡學會表達

招收對象： 2-6歲幼兒

場次名額： 50名

招生時間： 114年12月20日 ( 六 ) 09:30-11:30/ 13:30-15:30-- 已額滿
115年01月10日 ( 六 ) 09:30-11:30/ 13:30-15:30-- 報名中

說明會流程

09:30-10:00｜13:30-14:00 校園導覽

10:00-10:30｜ 14:00-14:30 體驗課程

10:30-11:00 ｜ 14:30-15:00 簡報分享

11:00-11:30 ｜ 15:00-15:30 QA時間

有意參加說明會的家長，請先填寫表單，我們將依照表單順序進行聯絡。

說明會報名網址: https://forms.gle/TBx7upthmYvP52YYA

誠摯邀請您親自走進艾倫戴爾，

感受孩子在愛與探索中，綻放的每一個瞬間。

艾倫戴爾生日快樂

Fri, 07 Nov 2025 10:15:05 GMT

Happy Birthday

☀️ 艾倫戴爾園慶日｜陽光與笑聲的饗宴 ��

Arendelle Celebration Day｜A Feast of Sunshine & Laughter

The campus was filled with joy and laughter today.

今天的艾倫戴爾充滿陽光與笑聲。

Children danced under the sun, kicking off the celebration with energy and smiles.

孩子們在晨操律動中揮灑活力，為園慶揭開序幕！

The playground turned into a beautiful “outdoor dining hall.”

�� 操場化身為最美的「戶外餐桌」。

With uniforms neat, flowers blooming, and the aroma of steak and roast chicken in the air—

整齊的制服、美麗的花飾、牛排與烤雞的香氣交織，

it was a joyful feast of life and gratitude.

讓笑聲與幸福的香氣一起飄逸。

Older children made peach buns for everyone,

�� 大孩子親手製作壽桃分享給全校，

while younger ones decorated the campus with flowers.

�� 小孩子用心插花妝點校園。

Together, they created a warm and heartfelt birthday for Arendelle.

大家攜手合作，完成這場溫馨的艾倫戴爾生日會！

In every bite and every smile, there’s love and connection.

✨ 每份餐點、每個笑容都藏著愛與連結。

———ෆ

What’s your favorite memory from this celebration?

你最喜歡園慶的哪一個畫面呢？��

�� Visit us to feel the warmth of everyday learning:

�� 預約參觀 ➤ https://reurl.cc/qG6j70

#ArendellePreschool #園慶 #生活即教育 #戶外餐桌

#快樂的生活家 #無邊界教室 #成長的滋味

以好奇心築基，引導孩子探尋的無邊界學校

Tue, 29 Jul 2025 06:24:46 GMT

艾倫戴爾幼兒園不僅看見每位孩子，也看見團隊的每位夥伴，讓愛成為一種雙向的流動與連結。承托來自愛的饋贈，以豐富多元的養分，耐心地支撐嫩綠青芽，任孩子自主地探尋、汲取，不急不躁，讓成長在時間裡悄然醞釀。

課程規劃以孩子的好奇心出發，觀察孩子的需求，透過創新多元的課程，輔以全方位的環境，引導孩子與周遭世界深度互動，啟發他們在真實情境中發現無限可能。

艾倫戴爾的誕生

艾倫戴爾於2022年落成，早在2020年就由一群長期深耕幼教業的人在背後默默推動著。2020年，時逢Covid-19 在全球肆虐，意識到了環境衛生的重要性，全球產業深受影響，教育業也面臨前所未有的挑戰與變革，而在這個特殊的時期，艾倫戴爾的雛型也悄然而生。

「完善硬體設施」、「創新教育模式」以及「愛」作為教育產業的基礎，這三者是相輔相成，而這其中緊密維繫、影響孩子最為深遠的，便是——給予被看見的愛。

愛的本質，是被看見，是用心理解與真誠相對。

孩子呱呱墜地，生命的第一份愛來自家庭；感受到的第二份愛，則來自校園。學齡前的孩子如同新生的嫩芽，懷抱著對未知的好奇心，不僅需要悉心呵護，更需要慢慢探出身子，以自己的方式汲取養分，摸索世界。

因此，艾倫戴爾希望建立一所「以好奇心築基，引導孩子探尋的無邊界學校」。

艾倫戴爾的理念

在艾倫戴爾，不論是雙語班或是全美班，孩子的天性都不受壓抑。

艾倫戴爾秉持方案教學的理念，透過專業師資的細膩觀察，從孩子感興趣的主題出發，延伸出全面且多元的活動，並將 STREAM 教育素養融入其中，輔以全方位的室內外環境空間，引導孩子與周遭世界深度互動，將學習的舞台交還給孩子，逐步培養體力、學習力、思考力，以及未來的競爭力。

同時，艾倫戴爾精心塑造沉浸式美語環境，並引入來自世界各地的文化元素，讓孩子看到更遼闊、更多樣的世界，在這樣的氛圍中，讓孩子學會欣然面對不同，勇敢擁抱未知，跨越文化與語言的界限，與世界交流無阻。

讓孩子學習不受環境、課程、書本所侷限，生活就是孩子的學習方式。

相信自己，擁抱未知，適應瞬息萬變，綻放無限可能。

艾倫戴爾的特色

方案教學

方案教學的起點，源自孩子的好奇心。

我們不直接告訴孩子這是什麼，而是觀察孩子在生活中對什麼感興趣，讓孩子主動與老師、同學共同擬定學習計畫，讓孩子滾動式學習，並於實際生活應用。孩子不斷從探索、討論、行動、觀察到回顧等完整歷程中學習，完成目標的同時，孩子能夠開闊五感體驗，提升創新思維，累積解決問題的全面能力。

STREAM 素養教育

在全球教育趨勢－STEAM 素養原有 Science(科學)、Technology(科技)、Engineering(工程)、Art(藝術)和 Math(數學)等領域中，再加入 Reading(閱讀)，即成為「STREAM」。

艾倫戴爾跳脫成果導向和示範教學的傳統模式，方案教學中加入 STREAM 素養教育，並配置相應的環境空間以及在教室學習區，依據方案配備具有啟發且開放性的材料和教、玩具，讓孩子能夠以更科學化、更連貫的方式從情境中玩出活躍思考力，展現出千變萬化的可能性。

沉浸式美語環境

沉浸式學習語言，是非常接近幼兒學會母語的自然過程，需要長時間浸泡在目標語言的環境，並使用目標語言跟其他人互動，因此艾倫戴爾將美語融入孩子一天作息中，並引入來自世界各地的文化元素，不只浸泡在美語環境，更看到更遼闊、更多樣的世界。在開放式的氛圍中，以美語作為溝通媒介互動，孩子能夠以美語思維去理解美語，不會從一開始就懼怕開口，讓孩子學會欣然面對不同，勇敢擁抱未知，跨越文化與語言的界限，與世界交流無阻。

專業體適能課程

幼兒階段是孩子身體動作發展的重要時期，若能讓孩子有適度運動，將有助於奠定良好的身心基礎。艾倫戴爾除了聘請專業教練指導各年齡層的孩子大肌肉活動課程，幫助孩子增進肌耐力、身體協調能力和訓練平衡感，更增加課程的多元性，規劃活力體操等，環境上也提供戶外操場、腳踏車道，室內則有感覺統合教室，確保孩子能隨時在開心且安全的環境中活動。

完善室內外環境

艾倫戴爾幼兒園的每一個角落都是以深化孩子好奇心為基礎，根據生活應用與STREAM素養教育規劃校園環境。室內設有各種專業教室，如烹飪館、工藝館、科學館、美術教室、音樂教室、感覺統合教室和舞蹈教室。此外，提供廣大的戶外腹地，包括大草皮、親水舞台和生態魚池。

/ 寶貝在艾倫戴爾可以學到什麼 /

每個孩子就像一顆獨特的種子，擁有屬於自己的生長節奏和樣貌；而老師的角色，便是創造適宜環境、悉心照料的耕耘者。

艾倫戴爾的老師不試圖改變種子的本質，而是觀察、理解，為每一顆種子提供適合的土壤、陽光和雨露。有的孩子需要更多的耐心等待，就像深根的樹苗，需要時間扎根；有的孩子則在陽光下迅速茁壯，如同一株朝氣蓬勃的向日葵。不論是什麼樣的種子，老師都用雙手護育，用心滋養，確保每個孩子都能綻放屬於自己的光彩。透過關愛與引導，他們幫助孩子學會自主吸收養分，最終讓每一片田園都生機盎然、充滿希望。

以艾倫戴爾的教學模式，能讓孩子在學習歷程中累積更深層次的能力。

首先，孩子學會如何蒐集、篩選並處理資料，並逐步掌握規劃時間和清晰表達想法的基本技巧。隨著探究的深入，他們開始發展解決問題的能力，能分析資訊並作出合理判斷，甚至設計出創新的解決方法。透過與同儕的合作，他們不僅增強了溝通與協作能力，還培養了對團隊和自己責任的重視。

最重要的是，方案教學鼓勵孩子主動參與、探索未知，在學習過程中建立自信，並逐漸養成自主學習的態度。孩子不僅能夠將知識與技能運用於真實情境中，還能將所學遷移到其他領域，真正做到學以致用，賦予孩子應對當前挑戰的能力，更幫助他們為未來的學習與成長奠定堅實的基礎。

👋 一聲「你好」連結世界，讓孩子自信開口打招呼！

Mon, 28 Jul 2025 03:00:15 GMT

「寶貝，跟老師說早安！」☀️

孩子靜靜地看著，卻遲遲沒有開口……

打招呼，看似簡單，卻是孩子踏入社交世界的第一步！

如何讓寶貝自然而然地說出第一聲「你好」呢？��

我們陪著孩子，慢慢跨出第一步，讓打招呼成為溫暖人心的開始！��

 讓孩子開口打招呼的方法

�� 問候從家裡開始

每天早上對爸爸媽媽說：「早安！」，或是離開房間時說：「再見！」，讓打招呼變成日常遊戲。

�� 角色扮演

透過角色扮演遊戲，讓孩子在輕鬆的氛圍中學會向客人、老師、朋友問好。

面對陌生人，孩子可能會感到不安。

出門前告訴孩子將會見到誰，並一起練習如何打招呼。

��「待會兒我們會見到阿姨，我們可以怎麼跟她打招呼呢？」

�� 親子閱讀

選擇講述禮貌和社交的繪本，透過生動的圖片與內容，讓孩子理解打招呼，與孩子一起閱讀並討論。

為什麼打招呼是孩子社交的魔法鑰匙？

一個笑容滿滿的孩子勇敢地對老師說：「早安！」或是對同學揮手：「你好！」

打招呼不只是簡單的問候，更是語言發展的開始、是社交互動的關鍵起步！

��讓孩子輕鬆融入團體，不再害怕與人互動，還能增加交朋友的機會！

��當孩子發現自己開口打招呼後能得到微笑或回應，他們的自信心也會迅速提升！

�� 透過練習「早安」、「你好」、「再見」，孩子的表達能力會變得更流暢！

如何解決孩子不願意打招呼的困擾？

❓ Q1 孩子總是不開口，怎麼辦？

�� 解決方法：

不要強迫，耐心引導，先從微笑或揮手開始。
讓孩子觀察大人如何與別人問好。
透過遊戲或獎勵，讓學習變得更有趣！

❓ Q2 孩子打招呼聲音太小？

�� 解決方法：

在家中練習用清晰的聲音說出問候語。
利用兒歌或朗誦遊戲來訓練孩子的語音表達。

❓ Q3 孩子害羞不敢跟陌生人打招呼？

�� 解決方法：

先從熟悉的親友開始練習，再慢慢擴展。
讓孩子知道，打招呼可以是微笑或揮手，不一定要說話。

�� 不強迫，微笑也可以

有些孩子天生害羞，揮揮小手、微笑點頭，也是一種溫暖的問候，慢慢建立開口的勇氣。

�� 打招呼獎勵

當孩子成功打招呼時，給予真誠的讚美，增強他們的自信心。

��「寶貝，剛才你跟叔叔說早安，做得真棒！」

其實，對孩子來說，打招呼就像一場小小的冒險。

每一次勇敢開口，都是邁向世界的一大步！��

或許剛開始，他們會害羞、會猶豫，但當他們發現，原來「你好！」這兩個字可以換來微笑、溫暖的回應，甚至是新朋友，那份小小的成就感，會讓他們越來越有自信！

想像孩子在學校裡輕鬆地與同學、老師交流，在遊戲場上開心地結識新朋友，這些看似微不足道的問候，正慢慢編織出孩子的社交網絡，讓他們的世界變得更大、更美好。

讓我們陪著孩子，一步步探索，讓打招呼不再是一件難事，而是一種快樂的日常！就從今天開始，和孩子一起練習吧！��

父母以身作則

孩子是天生的模仿家！當他們看到爸爸媽媽親切地與人打招呼，自然也會想試試看

「原來，這樣可以和人變熟！」��

��與鄰居或親友見面時，爸爸媽媽主動說「你好」，讓孩子觀察並學習。

孩子的第二個家🏠用心守護寶貝的成長

Sat, 14 Jun 2025 14:00:08 GMT

孩子，是世界上最珍貴的寶藏。

他們笑容純真，他們步伐輕盈，每一天都在探索世界的美好。

作為父母，最牽掛的無非是寶貝的健康與安全，希望他們能在一個乾淨、溫暖、充滿愛的環境中成長。

在艾倫戴爾，每一個角落、每一個細節，都蘊藏著我們對寶貝滿滿的愛與守護。

從寶貝踏進園所的第一刻開始，我們就用最嚴格的標準，為寶貝打造最安全的學習與遊戲環境，

讓他們在這片天地裡，無憂無慮地奔跑、歡笑、學習。

寶貝上課囉！安全至上的校園設計

艾倫戴爾空間以「通透性」、「趣味性」和「安全性」為設計重點，使校園不僅充滿童趣與溫馨感，更是從幼兒的安全需求出發，考量每一個細節。

所有走道與學習空間均設計為寬敞、流暢的動線，確保寶貝安全，給予寶貝舒適活動空間
透過低矮隔間設計及每個場域皆設置對外窗，並減少室內實牆隔間設計，讓自然光能充分引進室內的同時，也能維持空氣的流通。
全室採用的木板材和塗料皆為低VOC的環保材料，保障寶貝們的健康。
選用溫暖柔和色彩，營造舒適的學習氛圍，幫助寶貝建立安全感。
為幼兒提供合適家具與體驗教具，讓寶貝能夠更好運用。

寶貝看不到的時候—全方位環境清潔與消毒

這個年齡的寶貝總是充滿好奇，愛摸、愛玩、愛探索，為了確保他們能在最潔淨的環境中學習與遊戲，我們採取了高標準的環境清潔措施。

每間教室都有獨立廁所及感應式洗手台，減少交叉感染。
選用UVC紫光防疫殺菌機，消滅室內空氣99%以上細菌病毒，提升室內空氣品質。
每日消毒寶貝會接觸的地方與教具。
每週、每月均會進行更全面的環境清潔與設備維護，讓園所始終保持最佳狀態。
選用無毒、安全的清潔用品，確保消毒效果的同時，不會對寶貝的健康造成影響。
良好通風系統：教室與公共區域皆設有空氣流通設備，保持空氣循環，減少病菌傳播。
定期空氣品質檢測：確保園內環境符合健康標準，讓寶貝能自在呼吸每一口新鮮空氣。

園區安全防護，全方位守護每位寶貝

為了讓寶貝擁有最安心的學習環境，我們在園區內外建立了完善的安全防護機制。

與附近警局合作，增加警察巡邏點，確保園區周邊有定期巡邏，提升安全保障。
園區設有專業保全人員駐點，全天候監控並維護校園秩序。
入口皆設有門禁系統，非授權人員不得隨意進入，確保寶貝的安全。
主要出入口與公共區域設有監視設備，保障園內安全。

寶貝早安！每日健康檢測，為健康安全把關

健康的第一道防線，就是及早發現異常，我們必須確保每個寶貝都能在最佳狀態下快樂學習。

每天早晨，在寶貝們上學前，老師都會先檢查電子聯絡簿，看看家長們是否有註明寶貝們的健康狀況，為寶貝們到來做好初步準備。
老師會親切地迎接寶貝的到來，並先在門口進行基本健康檢測，包含測量體溫、手部消毒、基本健康觀察等，接著才會帶他們到班級，這些步驟我們一天都不曾馬虎。＃家長們可以透過電子聯絡本確認寶貝的入園健康情況，同時確認寶貝已經到校囉！
如果有任何問題，老師會隨時追蹤寶貝的身體狀況，並與家長保持密切聯繫，讓家長們能夠即時掌握寶貝的健康資訊，減少不必要的擔憂。

營養均衡，讓寶貝吃得安心又健康

寶貝的健康，從餐桌開始。艾倫戴爾的每月餐單均透過精心規劃，確保每一口食物，都是對寶貝成長最好的補給。

確保食材來源新鮮，嚴格把關供應商。
由營養師設計符合寶貝的成長需求的菜單，護理師把關餐點適口性。
針對食物過敏或特殊需求的寶貝，提供個別飲食照顧，確保安全與健康

專業護理與防護應變機制，共同守護健康環境

寶貝的健康狀況變化迅速，任何不適都需要即時處理。為此，我們建立了一套完整的護理機制，確保寶貝與教職員在園內的健康受到全方位的照顧。

園內護理師駐守，並設有健康中心，除日常幼兒護理照顧，還有定期為寶貝進行定期衛生教育及控管成長狀況，關心每一個小細節，從小建立寶貝良好的健康習慣。
完善的緊急應變措施，如出現任何狀況，會立刻採取適當處理，並即時與家長溝通。
針對傳染疾病、天災預防等規劃嚴謹的防護機制。

對艾倫戴爾來說，我們不只是提供寶貝學習的資源，更是要讓寶貝在充滿愛的環境中自在探索、健康快樂成長。我們的每一項舉措，都是為寶貝打造最安心、最溫暖的第二個家，未來也將繼續用愛與專業，守護每一位寶貝的美好童年。

🎉艾倫戴爾家說會：一起，為孩子的明天努力

Wed, 07 May 2025 11:55:37 GMT

教育，從來不是單一角色的努力。

它是一段需要時間、耐心與理解的旅程，更是一條家庭與學校並肩走的路。

而這一路上的風景，因為有您——家長的參與與支持，變得格外動人 ��

打開的不僅是教室的門，也是雙方互信的門

這一次，在 #艾倫戴爾的家說會，我們和家長們有了一場深度的對話 ��✨

家說會的這一天，家長們走進教室，不只是坐在椅子上聽老師分享，而是親眼看見孩子在園中的學習樣貌：那一幅幅作品背後，是他們反覆嘗試的勇氣；那一段段影片與照片裡，是孩子與同伴互動的溫度；而那一份份紀錄表，是老師細心觀察與陪伴的證明。

我們希望您不只「知道」孩子今天學了什麼，而是「理解」孩子為什麼這樣學、怎麼學，以及這一切學習背後的教育思維與信念 ��

透過簡報、影片與活動紀錄以及親身體驗，您會發現，孩子不只是在學習一項技能，更是在學習如何與人相處、如何面對挑戰、如何表達自己。我們不只是傳遞知識，更在為他們建立一生都受用的能力。

�� 家長的聲音，是我們最重視的力量

家說會之所以動人，正是因為它不是單向的演說，而是一場真正的「家校共育」對話。

我們知道，每個孩子的背後，都有一對關心他、愛護他的眼睛。當老師分享孩子的故事時，我們看到家長的微笑、點頭、偶爾的驚訝與感動；我們聽見您說：「原來他在學校是這樣的！」、「他真的長大了耶！」

那一刻，我們也被打動了。因為我們知道，教育的意義就在這裡：彼此信任、共同理解，才能真正幫助孩子在成長的路上，走得更穩、更遠。

�� 在做中學，在玩中長大

在艾倫戴爾，我們相信「孩子是主動的學習者」。我們的課程設計並不是從課本出發，而是從孩子的興趣、能力與生活經驗出發。在這次家說會中，您看到的不只是主題活動的結果，更是過程中的每一次討論、每一次操作、每一次試誤。無論是建構區的作品、角色扮演中的對話、自然探索時的發現，都是孩子學習的真實樣貌。

孩子透過遊戲理解世界，也透過探索認識自己。

他們在做中學，在玩中成長；

而老師們，則在觀察中引導，在陪伴中支持。

這正是我們一直努力守護的教育現場：以孩子為中心，以愛為出發，讓每一位孩子，都能在屬於自己的節奏中，慢慢茁壯。

��‍��‍��‍�� 家說會不是結束，而是起點

雖然家說會只是一天的活動，但它代表的意義，卻遠超過這短暫的幾小時。它象徵著我們對家庭角色的尊重，對教育關係的重視，更是我們對孩子未來的共同承諾。

我們說的不只是教學理念，而是教育的溫度與深度；我們談的不只是課表與活動，而是對每一位孩子未來的用心規劃。

透過家說會，我們想讓您看見：

�� 我們相信每個孩子都獨一無二，值得被理解與欣賞。
❤️ 我們相信家庭是孩子的第一所學校，您是他最重要的學習榜樣。
�� 我們相信愛與信任，是最長遠的教育力量。

未來的日子裡，我們仍會不斷精進課程、優化教學，也持續邀請您走進教室、走進孩子的世界。

因為，最美的教育，不是由老師單方面傳遞，而是家庭與學校，一起共同完成的。

✨ 感謝有您，一起努力

最後，我們想真心說聲「謝謝您」。

謝謝您在百忙之中抽空參與這次的家說會；
謝謝您願意打開心，和我們一起為孩子努力；
謝謝您成為孩子生命中，最溫柔而堅定的夥伴。

教育的路很長，但因為有彼此的支持，我們相信——孩子的未來，會更加亮眼 ��

讓我們持續攜手前行，讓孩子的今天充滿笑聲與好奇，讓他們的明天充滿希望與光 ��

��我們說的不只是教學理念，更是我們對「孩子未來」的承諾。

一起，成為孩子生命中，最溫柔而堅定的夥伴。

#艾倫戴爾 #家說會 #家校共育 #幼兒教育
#幼兒園 #新莊幼兒園 #在愛裡學習在信任中茁壯
#教育是一場溫柔的冒險 #一起為孩子的明天努力

🔍是不是「太幫忙」了？從心理學角度看，父母過度照顧的5個徵兆

Fri, 11 Apr 2025 10:00:59 GMT

在這個少子化年代，我們只想要把最好的給我們的孩子，只希望能給他們最棒的童年和教育資源，許多父母對孩子的照顧幾乎是無微不至。

但你知道嗎？這份「好意」有時反而可能變成阻礙孩子成長的絆腳石。

今天在艾倫戴爾的育兒知識交流中，就讓我們一起來看看，什麼是「過度照顧」，該怎麼判斷自己是不是已經「幫太多」，又該如何適時放手，讓孩子成長得更有力量？

�� 什麼是「過度照顧 Over Parenting 」？

根據臨床心理學家 Judith Locke 的觀察，父母的過度照顧通常會出現在兩個方向：

過度介入孩子的生活與學習
像是幫孩子寫作業、整理書包，甚至連穿衣吃飯都忍不住幫忙。這種出手太快的愛，其實剝奪了孩子練習生活技能的機會。
太快給予關愛與回饋
例如：過度讚美、動不動就送禮物、把孩子當作「人生摯友」，這些做法雖然出發點是愛，但也可能讓孩子對外界的正常批評或挫折毫無抵抗力。

Locke 在著作《盆栽兒童》中，把這樣的育兒比喻為「像日式盆栽一樣小心呵護」，表面上看起來很細心、很用心，但其實會限制孩子的自然成長。

��可能「過度照顧」孩子的5個徵兆

Locke 提出了一些判斷的線索，幫助家長們自我檢視：

生活排滿只為避免孩子「無聊」
一直安排活動讓孩子沒空喘息，反而可能讓他們失去自己探索的機會。
盲目相信孩子說的每一句話
這會讓孩子以為自己永遠是對的，也可能讓他們更難面對現實世界的規則與限制。
把「自信」當唯一目標
要孩子一定外向、當班長、主角等，忽略了孩子可能天生內向、需要更多空間去表達自我。
過度保護，導致孩子無法獨立
同年紀的小朋友都能融入團體、自己打理生活，而你的孩子卻總需要依賴大人，這可能就是一個訊號。
讓孩子無法承擔失敗或被批評的經驗
孩子成長的過程本就應該包含試錯與調整，如果我們總是「預先排雷」，反而讓他們失去了韌性訓練的機會。

Locke 認為，孩子需要培養的五大基本能力包括：適應力（resilience）、自律、解決問題的能力、尊重他人、責任感。就像樹木要經歷風吹雨打才能根深葉茂，孩子也需要在適當年齡接受一些挑戰，才能真正成長��

我們不可能永遠當他們的「遮風擋雨者」，更應該學會適時後退，讓他們成為自己人生的主角。

✅你可以這樣開始

嘗試讓孩子自己做選擇，哪怕只是早餐要吃什麼。
給孩子犯錯的空間，不急著幫他「補破網」。
在讚美之前，先觀察孩子真正的努力和過程。

每位父母都希望孩子好，但有時候，「少做一點」，才是給孩子最深遠的愛。

更多內容，歡迎按讚關注：艾倫戴爾幼兒園粉絲團

參考資料：

用愛與陪伴，成為孩子的好朋友🤲❤️

Tue, 01 Apr 2025 13:27:40 GMT

當孩子踏入幼兒園的那一天，也意味著即將開啟全新的旅程。

作為家長，我們都希望幼兒園不只是孩子學習的地方，

更是他們能夠安心探索世界的起點，

而這段旅程中，除了最愛他們的家長，還有一群守護這些孩子的溫暖存在——老師。

��老師，是孩子信任的依靠

不知道家長們是否還記得孩子剛入園的第一天？

那雙小手緊緊抓著爸媽的衣角，眼中帶著些許的不安。迎接他們的老師蹲下身來，溫柔地對孩子說：「寶貝，沒關係，老師陪著你。」

雖然孩子仍舊帶著對未知的害怕，又或許是不願離開最熟悉的懷抱，但從那一刻起，老師已經將孩子視為珍寶，準備好陪伴孩子，逐漸認識這個世界。

之前我們曾分享過當孩子來到團體生活當中會害怕是很正常的現象，在老師的陪伴下，逐步引導孩子建立情感聯結，讓他對這個環境感到信任，當孩子哭泣時，老師不只是擦乾眼淚，更會耐心傾聽，安撫他們的情緒；當孩子遇到困難時，老師不只是給答案，更會引導孩子思考，幫助他們學習解決問題。

我們會讓孩子知道，在幼兒園裡，他們並不孤單。

��老師，是孩子好奇心的催化劑

對於孩子天生具有探索與學習的能力，我們更傾向是和孩子成為「同儕」。

千萬別小看孩子的學習力，在這個階段的孩子擁有最豐足的好奇心。

而我們會做為激發孩子好奇心的催化劑，老師在孩子的步調中發現他的興趣，和孩子們討論後開啟課程，並提供所需的環境與素材資源，將知識與多元的才藝活動融入孩子的探索旅程中，伴隨著孩子的思維與興趣來協助進行教學，讓孩子主動思考、主動實驗、發現問題。

孩子想運用不同方式來表達自己的想法，老師除了語言學習外，還有準備美術課、音樂課，讓他們自由揮灑創意；

孩子想了解這世界是怎麼運作的，老師便設計各種小實驗，讓喜歡動手做的孩子們透過操作理解科學原理；

每個孩子都有屬於自己的光芒，老師的角色，就是陪伴他們找到自己的閃耀點。

老師的陪伴，不只是單向的教導，而是透過引導與啟發，讓孩子發現自己的興趣與潛能。

��在艾倫戴爾，老師是孩子最好的朋友

在艾倫戴爾，我們相信，老師不只是教育者，更是孩子的朋友。

我們的老師用愛與耐心傾聽孩子的心聲；用陪伴與引導讓孩子在探索中學習；用啟發與鼓勵幫助孩子發現自己的無限可能。

當孩子知道，有一位懂他、愛他、願意陪伴他的老師，他們將更勇敢、更自信地面對世界。

在這裡，每一天，老師和孩子一起成長，一起築夢。

�� 歡迎來艾倫戴爾，讓我們用愛陪伴孩子的每一步！

睡吧！充足的午睡讓孩子更聰明穩定

Tue, 01 Apr 2025 05:27:54 GMT

午覺對幼兒的好處及影響

根據麻省大學(University of Massachusetts)的神經科學專業教授 Dr. Rebecca Spencer 團隊所做的研究，發現擁有充足午睡的孩子們擁有下列兩點優勢：

一、情感調節能力較佳

首先，第一個研究是測試小朋友是否容易受到情緒刺激：電腦會先播放一組微笑、生氣或是一般表情的圖片。當圖片消失後，會有一顆星星出現在其中一張臉下面，這時小朋友就要按下左或右邊的按鈕，來識別星星在哪一邊。

如果孩子對情緒的反應較劇烈，當星星出現在微笑或生氣的臉後面時，他們會比看到一般表情的時候，更快地按下按鈕。

研究發現，沒有睡午覺的孩子對「有情緒的臉」較有偏見，按下按鈕的速度比出現一般表情時還快。如果有睡午覺的話，孩子的反應度則大致相同。因此，沒睡午覺的孩子對周圍的情緒刺激較敏感。

除此之外，也有其他研究指出，當小朋友遇到難解的問題或是困境時(例如故意請小朋友拼少了一塊拼圖的玩具)，沒有睡午覺的小朋友會表現出更加低落的情緒，也會對大人們的鼓勵較無感。

二、記憶力與學習成效較佳

除了上述的實驗之外，Spencer教授也曾在2013年做過午睡與記憶力的實驗，請孩子們記下棋盤格中，不同卡通人物的位置。

結果顯示有睡過午覺的孩子，正確率比起沒有睡午覺的孩子多出10%( 75% vs 65%)，而且就算經過一天再次測試也有同樣的效果，證明睡午覺不只對短期記憶力與學習成效有幫助。

此外，也有另外的研究指出，當學齡前幼兒讀到故事書所出現的新單字時，有睡午覺的孩子可以記下更多單字，證明「在學習之後午睡可以增強記憶」這個發現具有普遍性。

那，小朋友午覺該睡多久？

根據美國 Nemours 基金會的建議，建議2歲幼幼班的兒童每日的睡眠時間為11-14小時。

若小朋友每天晚上9點睡覺，隔天7點起床(在家睡眠10小時)，則尚需1-3小時左右的睡眠，因此學校安排2歲幼幼班1.5小時的午睡時間。

相對2歲的小朋友，3-5歲班的孩子每日所需的睡眠時間為10-13小時，因此我們將午覺時間訂為1小時左右。但以上內容僅供參考，實際的作息還是以各幼兒園的安排與教育部規範為準。

結論

「一眠大一吋」雖然是古早時代的諺語，但還是參考價值的。除了幫助成長外，擁有充足的睡眠也能幫助孩子們培養穩定的情緒，更快成為懂事的小大人唷。

艾倫戴爾幼兒園的午睡時間，會請小朋友們自己舖好床架以及棉被後，再一起睡個舒服的好覺。

如果爸爸媽媽們有興趣更進一步了解校園環境，歡迎填寫頁面最後的表單，預約報名招生說明會 :)

參考資料：

最近在學校招生說明會時，被滿多家長問到小朋友的每日作息以及午覺時間。

一方面很驚喜現代父母們對育兒的用心，另一方面我們也很高興有機會跟家長們交流育兒的經驗與想法，增進彼此的理解與未來合作的默契。

比較特別的是，會有細心的家長問到：為什麼要讓幼幼班的孩子比哥哥姐姐們多半個小時的午覺時間？

今天的艾倫戴爾育兒交流，我們就來分享一下美國之前所做過的研究，看看睡午覺對小朋友的好處，以及該睡多久

防震防災演練

Thu, 20 Feb 2025 05:48:11 GMT

地震了！為什麼會發生地震呢？

地震是地殼板塊運動而發生的地殼震動，而地殼之所以會運動，是因為地球的內部十分熾熱，在累積能量的過程中，就會在地表出現變形或震動。

台灣的是由菲律賓海板塊和歐亞大陸板塊互相撞擠而成，這也是為什麼台灣的地震十分頻繁��

全園防震演練前，我們先在班級內建立對地震的認識，以及練習地震發生時保命三步驟

準備緊急避難包

日常隨身準備一個地震包，對常發生地震的國家是很重要的事。

它是地震發生時拿了就要跑的包包，因此裝的東西也要視個人需求，不能夠太重。

老師也帶著大家認識緊急救難包，並讓大家思考為什麼需要準備這個物品？

定期的演練，教導孩子們遇到地震時該如何逃生與自保

並培養對災害的警覺心��

歡迎追蹤我們的粉專，掌握最新消息

開始演練囉!

聽到警報聲時，關閉電源，練習保命三步驟－「趴下、掩護、穩住」
地震稍歇，各班小朋友盡速至走廊集合，清點人數後移動至戶外空間
到戶外操場集合，再次清點小朋友及老師人數，進行回報��
我們已經到安全空間了，可以把被被拿下來囉��

4 大面向觀察 0-6 歲幼兒發展👶

Tue, 18 Feb 2025 14:04:28 GMT

寶貝的每一個細微變化都如晨曦破曉，每個時刻都值得我們駐足傾聽，細細珍藏

一雙懵懂的眼睛，映照著世界的光影

一聲清亮的笑聲，為生活注入無限生機

成長是世間最柔軟卻又最有力的奇蹟，在每個日夜更迭間悄然綻放

我們見證著他們從搖搖晃晃的第一步，到奔向未來的堅定腳步

成長，不僅是寶貝的故事，也是一場關於生命傳承的創作

「生長」與「發展」共同構築了孩子的成長全貌，是我們了解與支持他們健康發展的關鍵依據。

以「生長」來說指的是身體的物理成長，可參考衛生福利部國民健康署婦幼健康組所製作的兒童生長曲線百分位圖來評估，根據不同性別的身高、體重、頭圍等三大指標，判斷孩子的生長曲線是否位於正常範圍之內。

而「發展」則聚焦於能力的養成，由多個層面共同構築而成。除了常見的大動作發展、精細動作發展、感官知覺發展與智能發展外，心理情緒與社會適應能力更是不可或缺的關鍵部分，在這個瞬息萬變的社會中，情緒調節能力、與同儕之間的互動能力以及對環境的適應能力，皆是影響孩子未來幸福與成功的重要基石，根據衛生福利部國民健康署所整理的兒童發展連續圖主要涵蓋四個面向：

粗動作：軀幹與四肢肌肉的協調運動，如頭頸控制、坐、爬、站、走、跑、跳等。
細動作：由手部與手指的精確協作構成，如使用雙手探索、操作的能力，這些動作需要依賴軀幹與手臂的大肌肉群提供穩定性，並透過韌帶與神經系統的精密支配，完成細緻而靈活的操作。
語言與認知：包括語言溝通與感官認知等
身邊處理及社會性：涉及生活自理、情緒的調節與他人的互動能力

我們整合了衛生福利部國民健康署與兒童發展連續圖與美國疾病預防及控制中心CDC’s Developmental Milestones 的0-6歲幼兒發展。

4-10個月

4至10個月時，嬰兒如同初綻的花蕾，逐漸揭開對世界的好奇與探索。

這個階段，翻身、獨立坐起、拉著物體站立，每一個動作看似簡單，無不蘊含他們的勇敢；手部的精細動作，無意識中練習著對物體的掌控與協調，開始逐漸學會協調與運用；語言與認知上，他們透過五感回應周遭世界；在與他人互動時，孩子的目光變得越來越專注，眼中滿是對世界的渴望與需求，會跟隨移動的物體、伸出小手。

10個月至1.5歲

在10個月至1.5歲的階段，嬰兒像是一位探索者，逐步掌握更多的技能與獨立性。

粗大動作方面，他們的步伐愈加穩定，能迅速行走，甚至在牽著或扶著欄杆的幫助下，嘗試爬樓梯。當需要移動時，他們能自如轉動身體，朝向目標物體，展現出對周圍空間的掌控；在精細動作的發展上則顯示出他們對世界的探索與控制，他們開始學會用小手捏起物品、放置或撕紙、亂塗，這些細微動作成為他們與世界互動的一部分；語言與認知方面，孩子開始模仿簡單的聲音，並有意識地叫出“爸爸”或“媽媽”，表達對親人的認識與依賴。他們也會跟著或主動說出單字，語言能力在此時悄然萌芽；在社會性與日常生活中，開始學會自我協助，每一步都標誌著他們逐步邁向獨立。

 3-6歲

在這一階段，孩子的每一步成長如同為世界增添一抹新色。

他們的粗大動作越來越穩定，能獨立上下樓梯、單腳跳躍，並能穩穩地站立，這些小小挑戰展現了他們不斷增強的身體控制力；精細動作方面，孩子開始挑戰更複雜的圖形，手眼協調的進步讓他們能繪出有可辨識部位的人物，透過畫作表達對世界的理解；他們對生活的基本概念逐漸清晰，除了自理能力顯著提升，能分辨你我與規則，顯示出日漸成熟的認知能力。

各年齡幼兒發展

0-4 個月

0至4個月的嬰兒如同初醒的春芽，逐步展現對世界的感知，在無形中與世界建立起連結。

粗大動作上，孩子能在俯臥時讓骨盆平貼床面，並開始抬起頭與臉部，表現出初步的頸部控制。當被拉扶坐起時，頭部會輕微下垂，但大部分時間依然能保持頭部穩定。這段期間，孩子也能在俯臥時將頭抬至約45度角，並且在坐姿扶持下，頭部能保持抬起；在精細動作方面，嬰兒的雙手開始自動張開，顯示出對手部運動的初步控制能力；語言與認知方面，嬰兒會轉頭尋找聲音來源，並對與他交談的人發出咿呀聲，開始進行簡單的語音反應；在社交與情感發展上，嬰兒對外界刺激表現出微笑，尤其是對媽媽的微笑更為親切，這是情感連結的重要表現。

1.5-3歲

在1.5歲至3歲的階段，嬰幼兒的成長如同小小探險家，逐步探索並掌握更多技能。

粗大動作方面，他們能自己上下樓梯，從椅子上爬下，甚至學會踢球並用雙腳跳躍；精細動作上，孩子開始重疊積木、翻圖畫書，並能將水倒進另一個杯子，模仿畫出垂直線，甚至學會摺紙；語言與認知方面，語言逐漸成為他們與世界對話的橋樑，孩子能指出身體各部位，並能說出10個以上單字，且有一半的語言能讓他人理解，此時，他們也會主動表達上廁所的需求；在日常生活與社會性發展上，孩子學會自己脫衣、打開糖果紙、用湯匙喝水，並能自主洗手並擦乾，這些曾經需要幫助的小動作，如今已經可以自己做到了，映照出無聲的獨立與自信。

寶貝的成長不僅是身體的變化，更是他們心靈與情感的發展。從最初的依賴，到逐步學會自我照顧，從蹣跚學步到穩定行走，每一個步伐都是對未來的期許與信心。語言的萌芽、社會性的發展，都是他們融入世界的一部分，這一切的發展與進步都在提醒我們，成長是一場無聲的傳承，將希望與愛延續。

在這段成長的旅程中，無論是「生長」還是「發展」，政府都為我們提供了解與支持孩子健康成長的指引。身體的成長與能力的發展相輔相成，這一切的進步無不讓我們感受到，成長是一場充滿力量與柔軟的奇蹟，每個小小的進步，都是孩子步向未來的重要一步。

0-6歲為兒童發展重要階段，但孩子3歲前是關鍵黃金療育期，因此可以透過兒童發展篩檢捕捉每一個微小的成長訊號，為步伐稍慢的孩子及時療育，賦予他們更健康、更美好的未來；台中市政府社會發展局也提供了線上施測兒童發展檢核。

在每一個成長的瞬間，孩子的變化猶如晨曦中的微光，帶來無限的希望與力量。每一個細小的動作、每一次的學習與進步，都是生命的奇蹟，它們匯聚成寶貴的記憶，訴說著成長的故事。從最初的無助到逐漸掌握世界的能力，每一個階段都充滿了無限可能與探索的勇氣。

孩子們的成長是一場值得期待的美好旅程，讓我們一起用心雕琢守護。

資料來源

衛生福利部國民健康署健康九九+： 0-7歲兒童生長曲線 https://health99.hpa.gov.tw/material/1843
衛生福利部國民健康署：兒童健康手冊 https://www.hpa.gov.tw/Pages/EBook.aspx?nodeid=1139
衛生福利部國民健康署：兒童發展篩檢服務 https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=4816
台中市政府社會發展局：兒童篩檢相關資源 https://cdrc.taichung.gov.tw/FileUploadCategoryListC005510.aspx?CategoryID=16c02a23-bb7d-4755-a297-3816eae84306&appname=FileUploadCategoryListC005514
美國疾病預防及控制中心：CDC’s Developmental Milestones　 https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html

一頁一世界，親子共讀奠定孩子認知的旅程

Mon, 06 Jan 2025 06:11:46 GMT

親子共讀最佳時機從幾歲開始？

據教育部與國立台灣圖書館共同出品《閱讀從0歲開始父母手冊》建議，親子共讀越早進行越好，爸爸媽媽在寶寶尚未出生前就可以多說說故事了。

雖然寶寶可能聽不懂語言的內容，但能夠提早熟悉父母的聲音、音調和節奏，不僅可以增加胎內記憶和聽覺刺激，同時提前與孩子建立情感連結，從幼兒發展來看，如果持續與孩子共讀，並讓孩子從爸爸媽媽身上感受到樂趣與情感，更能養成孩子閱讀的習慣。

那麼，我們 該怎麼開始親子共讀 呢？

在艾倫戴爾，每周都會有親子共讀，先請小朋友到圖書室選書，帶回家與家人一起閱讀。

用孩子的視角看世界，一切都充滿了未知，他們總是帶著滿滿的好奇心，去觀察周圍的一切，用五感去感受、體驗，進而發現有趣的事物，並在這份純粹的快樂中萌生興趣的種子。因此，在開始親子共讀之前，爸爸媽媽不需要給自己或孩子壓力，不需要訂定目標，不需要受限於時間、地點與形式，只要以輕鬆舒適的心情和孩子一起玩，觀察孩子的反應，配合孩子感到好奇的地方，給出回應，再進一步引導延伸，享受那份專屬於親子時光的自在與歡樂，為孩子注入滿滿的溫暖。

某一天夜晚，溫暖的燈光照亮黑暗。

小寶貝坐在爸爸媽媽的懷裡，手中抱著繪本翻看。

寶貝看到了什麼呢？是這個角色？是這個故事？還是圖畫？又或者只是翻閱書頁呢？

爸爸媽媽努力地猜想著寶貝的想法。

期待寶貝雙眸雪亮、笑容綻放，從［親子共讀］中找到樂趣、看到新世界。

親子共讀對於孩子大腦發育、創造力、語言發展及理解能力等皆具有正面影響，為孩子的未來奠定了深遠的基礎，因此不論國內外專家都強調親子共讀的必要性；在艾倫戴爾，也極為強調共讀。

「他怎麼感覺沒什麼興趣讀書？」

「小孩如果只是一直在翻書怎麼辦？」

不同年齡層的孩子有不同的共讀方式與選書技巧，每個孩子了解世界的方式也並不相同。所以在寶貝還小的時候，親子共讀最重要的並非是閱讀，而是在於陪伴和引導。無論是一起描述書中的畫面、模仿角色的聲音，還是與孩子分享彼此的想法，又或者讓孩子翻閱、觸摸，甚至是咬一咬書本，都能加深表現出他們對書籍的探索與好奇心。

找到適合孩子的方式，例如讓他們選擇自己喜歡的書，或在不同時間段進行簡短的共讀，都能讓這個過程更輕鬆愉快，並滿足孩子成長不同階段的需求。

0-7 歲不同年齡層親子共讀技巧

國健署為新手父母已經準備好了完整的親子共讀技巧，艾倫戴爾也整理一些0-7歲的親子共讀技巧提供給爸爸媽媽，促進親子共讀更為順利。

0-1 歲：與寶寶對話

這個階段的孩子尚未具備認知能力，更多的是在探索。

疲憊時會躁動不安或哭泣，聽見熟悉或有趣的聲音、表情會高興，所以可以看到孩子喜歡抓書、捏書、玩書、啃書，因此重點並不是了解繪本的內容，而是透過書籍引起孩子的興趣，讓他當作是玩具，引導開闊孩子的五感，讓孩子用小手探索書的質感，加深孩子的「感受」。

1-3 歲

孩子進入到1至3歲的階段，開始牙牙學語，來到了學會走路、跑跳的年齡。孩子已經能夠自己拿著書走來走去，也會翻書，如果孩子主動拿喜歡的書一起讀或重複閱讀，請不要拒絕。

3-5 歲

當孩子來到3歲，會辨認常見的數字與文字，小腦袋建立起自己的理解系統，孩子可能會開始和爸爸媽媽分享或主動說出熟悉的圖文，這時候就可以開始跟孩子介紹故事，解釋主角們在做什麼，雙方進行一些簡單的討論，例如「他要去哪裡？」、「他要做什麼？」讓孩子能夠連接起故事內容與圖示，孩子也會進一步創造新的故事。

5-7 歲

學齡前的孩子，則可以挑選涵蓋情緒管理、人際互動或科普知識的書籍，並以提問的方式引導他們進一步思考，讓閱讀成為生活的一部分。

什麼是對話式共讀？

對話式共讀（Dialogic Reading，DR），是由美國紐約大學教授Whitehurst（1988）所提出的，由 PEER 四步驟及 CROWD 五技巧所構成——強調在共讀時以對話的方式進行，給予孩子適當的引導，讓他多說說話或分享想法，使孩子從被動的接收者，轉為主動說故事的角色。在艾倫戴爾的課程，也是透過老師與孩子、孩子與孩子之間共同觀察、探究、討論，再深入延伸至日常生活或理論知識，非常推薦運用對話的方式進行共讀。

資料來源

與艾倫戴爾一起迎接 2025 告別2024👋

chienyuan.work@gmail.com (chienyuan work) — Wed, 01 Jan 2025 06:00:42 GMT

時光如同孩子手中輕輕飛舞的風箏�� #2024 即將飄遠 #2025 的晨光☀️ 將升起

讓我們停下腳步——反思過往，展望未來�� 回顧2024，滿載收穫與溫暖，也充滿挑戰。

寶貝們，有什麼東西是「1」呢？

一把椅子、一盞燈、一個擁抱，甚至可以是一個世界或是一個地球

一可以是一個，也可以是毎一個

今天1月1日是今年的開始

不僅是新的一頁更是一個繼續前行、繼續改進的起點��

我們看見自己的努力��也看見可以做得更好的地方

感謝每一份付出與陪伴、感謝每一份支持與建議

��我們將用更細緻的觀察、看見孩子，使孩子的聲音成為課程設計的重要指引

��我們將以更真誠的關懷、看見團隊中的每位夥伴，讓愛的力量在校園裡相互流動��

��我們將以更用心的傾聽、看見家長的需求與期待，為孩子創造更多的可能性♾️

祝所有小朋友、家長們 #新年快樂，幸福滿滿！

今年再和 #艾倫戴爾一起探索美好的世界、發現更多快樂與驚喜

歡慶母親節 ! 艾倫戴爾親子遊

Mon, 20 May 2024 06:53:02 GMT

慶祝母親節! 艾倫戴爾首次舉辦親子遊活動!!

在陽光溫暖而柔和的五月，空氣中仍瀰漫著春天的氣息，艾倫戴爾幼兒園在這個特別的時節迎來了一個充滿歡笑和愛的日子—我們首次舉辦的歡慶母親節親子遊活動。這次的活動舉辦於桃園大溪好時節農場，這裡的自然景觀和豐富的生態區、樂趣無窮的體驗活動都為每個參與的家庭帶來美好的溫馨回憶。

Happy ++ Day！艾倫戴爾的雙十國慶週

Tue, 10 Oct 2023 06:45:05 GMT

我們每個人都有生日，那我們居住的台灣也會有生日嗎？

有的唷！每年的10月10日是中華民國的國慶日，又稱為雙十節，這天都會有盛大慶祝~

一起來看看艾倫戴爾幼兒園的寶貝們怎麼慶祝吧～��

同心協力完成國旗

中大班負責國旗的12道光芒星、白色的部分使用棉花來留白、紅色部分則由幼幼班、小班的寶貝合力完成��

利用各種不同方式上色，認識國旗特徵的同時，也學習到合作的樂趣，來看看最後組合完成會是什麼樣子！��

每個國家都有不同的國慶日子，寶貝們找一找，都有哪些國家的國旗呢？

除了一起製作國旗，老師們設計相關的國慶遊行活動讓寶貝體驗

在遊行中，大家開心的大聲唱著Happy Birthday��

學習遵守安全有秩序的排隊遊行，參與團體生活的樂趣

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🎪✨ 親子園遊會的一天｜把愛放進回憶裡

🌿【噓！校園裡的秘密客：昆蟲小教室悄悄上線囉！】🐞

讓孩子開始用自己的方式，理解生命、感受生命

走進未來的第一步｜小學初體驗

體驗國小生活，我們即將長大了!

小手拉大夢 | 孩子學小提琴的秘密益處

�� 從音符開始，培養全方位能力的音樂之旅

動力小船的小小科學探險 🚤

A Little Science Adventure with Power Boats

艾倫戴爾的餐點小秘密

孩子吃的每一口，都是學校的用心。

體適能運動

艾倫戴爾提供每日體適能運動，讓孩子在寬敞的操場盡情遊戲

115學年度全新課程

ESL、EFL課程

全新課程啟動

一、ESL 教學特色（English as a Second Language）

�� 教學特色

二、EFL 教學特色（English as a Foreign Language）

�� 教學特色

我們不只教英文，我們培養——

English Challenge

遊戲化英語學習體驗

114-2高峰會活動(幼幼組)

我開始學會很多事情，慢慢長大了!

114-1高峰會活動(小組)

每一顆泡泡，都是孩子理解世界的起點。

114-1高峰會活動(中大組)

一起分享孩子成長的瞬間

115學年度 招生訊息

115學年度 最新招生公告，名額有限，敬請家長提前報名。

艾倫戴爾生日快樂

Happy Birthday

以好奇心築基，引導孩子探尋的無邊界學校

艾倫戴爾的誕生

艾倫戴爾的理念

﻿ 艾倫戴爾的特色

方案教學

STREAM 素養教育

沉浸式美語環境

專業體適能課程

完善室內外環境

/ 寶貝在艾倫戴爾可以學到什麼 /

👋 一聲「你好」連結世界，讓孩子自信開口打招呼！

孩子的第二個家🏠用心守護寶貝的成長

🎉艾倫戴爾家說會：一起，為孩子的明天努力

🔍是不是「太幫忙」了？從心理學角度看，父母過度照顧的5個徵兆

�� 什麼是「過度照顧 Over Parenting 」？

��可能「過度照顧」孩子的5個徵兆

✅你可以這樣開始

用愛與陪伴，成為孩子的好朋友🤲❤️

��老師，是孩子信任的依靠

��老師，是孩子好奇心的催化劑

��在艾倫戴爾，老師是孩子最好的朋友

睡吧！充足的午睡讓孩子更聰明穩定

午覺對幼兒的好處及影響

一、情感調節能力較佳

二、記憶力與學習成效較佳

結論

防震防災演練

地震了！為什麼會發生地震呢？

準備緊急避難包

開始演練囉!

4 大面向觀察 0-6 歲幼兒發展👶

一頁一世界，親子共讀奠定孩子認知的旅程

親子共讀最佳時機從幾歲開始？

0-7 歲不同年齡層親子共讀技巧

0-1 歲：與寶寶對話

1-3 歲

3-5 歲

5-7 歲

什麼是對話式共讀？

與艾倫戴爾一起迎接 2025 告別2024👋

歡慶母親節 ! 艾倫戴爾親子遊

Happy ++ Day！艾倫戴爾的雙十國慶週

115學年度招生訊息

115學年度最新招生公告，名額有限，敬請家長提前報名。

艾倫戴爾的特色